A ordem natural é: aprender a falar para depois aprender a ler e a escrever. Logo, ensinar língua estrangeira para uma criança não é ensinar a escrever e a ler: é ensinar a falar. Qual a diferença entre adquirir e aprender uma língua? E a diferença entre ensinar para crianças, adolescentes e adultos? Qual a idade ideal para isso? Você sabia que mesmo no útero, bebês são capazes de diferenciar uma língua de outra e começar a adquirir um idioma estrangeiro. Tinha conhecimento de que crianças não apenas sabem diferenciar uma da língua outra, como sabem o melhor momento para usá-las? Ou seja, se adquirirem duas línguas ao mesmo tempo, elas não vão sair por aí misturando tudo, como faz um certo cantor de rock nacional. Outro ponto importante: você sabia que estudos científicos mostram que antes de mesmo de começar a falar, a criança já é capaz de processar duas línguas? Se você não sabia nada disso, ou até discorda, assista a este episódio do ¿Qué Pasa?. Nele, a professora Miriam Garcia derruba mitos sobre o tema, explica a diferença dos processos de aquisição e de aprendizado de línguas e esclarece dúvidas que com certeza vão mudar seus conceitos.

Miriam Cristiany Garcia Rosa http://lattes.cnpq.br/3545094449974113