In dieser Episode spreche ich mit Prof.in Dr. Stefanie Kuhlenkamp & Gisela Schlesinger über ihr neues Buch: Bewegungsförderung in Kindertageseinrichtungen. "Prof.in Dr. Stefanie Kuhlenkamp, lehrt Inklusion und soziale Teilhabe an der Fachhoch
Wir sprechen mit Dr. Barbara Zapke über ihre Arbeit an der Nelli Neumann Schule in Essen, einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. In dieser Live Veranstaltung laden wir weitere Gäste herzlich zum Mitdisk
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Mit Katharina Schmidt, Diplom Heilpädagogin und Psychomotorikerin, sprechen wir in dieser Episode über Aspekte des Zweifelns: Wie filtern wir all die uns zur Verfügung stehenden Informationen? Wie treffen wir "richtige" Entscheidungen? Katharin
Wir diskutieren den Einfluss von digitalen Medien auf die Bewegungsentwicklung von Kindern und Jugendlichen. Inwiefern können wir Themen der Digitalisierung z.B. in der Psychomotorik-Stunde aufgreifen? In dieser Folge sprechen wir mit: Heide Fö
In dieser Folge diskutieren wir zwei Definitionen von Psychomotorik (Krus 2015 / Eggert & Lütje-Klose 2005) sowie den Leib-Begriff und erweitern diese mit unseren Erfahrungen und Sichtweisen. Was ist für dich Psychomotorik?Literaturangaben: si
Welche Bedeutung hat Bewegung für Familien? Wir betrachten vier verschiedene Bedeutungsfelder von Bewegung (Bahr et al. 2012; Fischer et al. 2016) und beziehen unsere eigenen Bewegungsbiografien ein.
Mit Lisa Jaritz (lile bewegt) aus Österreich sprechen wir über Regeln und Vorgaben sowie freien Situationen in der Gestaltung von psychomotorischen Förderstunden. Welche Rolle nehmen Eltern dabei ein?