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Laurent Denizeau, enseignant chercheur en anthropologie à l’université catholique de Lyon, partage avec nous sa vision du métier d’enseignant et de sa place dans notre société aujourd’hui.
Laurent Denizeau, enseignant chercheur en anthropologie à l’université catholique de Lyon, partage avec nous sa vision du métier d’enseignant et de sa place dans notre société aujourd’hui.
Laurent Denizeau, enseignant chercheur en anthropologie à l’université catholique de Lyon, partage avec nous sa vision du métier d’enseignant et de sa place dans notre société aujourd’hui.
Tistou est le fils d'un riche fabricant de canons. Il vit heureux dans la Maison-qui-brille. Parce qu'il s'endort en classe, ses parents décident de l'envoyer s'instruire auprès des grandes personnes, c’est à dire dans le jardin. Lors d'une leç
Tistou est le fils d'un riche fabricant de canons. Il vit heureux dans la Maison-qui-brille. Parce qu'il s'endort en classe, ses parents décident de l'envoyer s'instruire auprès des grandes personnes, c’est à dire dans le jardin. Lors d'une leç
Tistou est le fils d'un riche fabricant de canons. Il vit heureux dans la Maison-qui-brille. Parce qu'il s'endort en classe, ses parents décident de l'envoyer s'instruire auprès des grandes personnes, c’est à dire dans le jardin. Lors d'une leç
Tistou est le fils d'un riche fabricant de canons. Il vit heureux dans la Maison-qui-brille. Parce qu'il s'endort en classe, ses parents décident de l'envoyer s'instruire auprès des grandes personnes, c’est à dire dans le jardin. Lors d'une leç
Tistou est le fils d'un riche fabricant de canons. Il vit heureux dans la Maison-qui-brille. Parce qu'il s'endort en classe, ses parents décident de l'envoyer s'instruire auprès des grandes personnes, c’est à dire dans le jardin. Lors d'une leç
Tistou est le fils d'un riche fabricant de canons. Il vit heureux dans la Maison-qui-brille. Parce qu'il s'endort en classe, ses parents décident de l'envoyer s'instruire auprès des grandes personnes, c’est à dire dans le jardin. Lors d'une leç
Tistou est le fils d'un riche fabricant de canons. Il vit heureux dans la Maison-qui-brille. Parce qu'il s'endort en classe, ses parents décident de l'envoyer s'instruire auprès des grandes personnes, c’est à dire dans le jardin. Lors d'une leç
Tistou est le fils d'un riche fabricant de canons. Il vit heureux dans la Maison-qui-brille. Parce qu'il s'endort en classe, ses parents décident de l'envoyer s'instruire auprès des grandes personnes, c’est à dire dans le jardin. Lors d'une leç
1ere émission de l'année pour cette classe de CM de l'école des Romains à Annecy. Merci et bravo !
2ème émission pour cette classe de CM1. on peut mesurer les progrès des élèves à travers la qualité de leurs écritures, l'apparition d'un "style" et le placement des voix avec des oralisations originales !
1 ère émission pour cette classe de 3ème ! Les élèves présentent des rubriques liées aux SVT principalement. La radio scolaire au service d'un enseignement disciplinaire !
2 éme émission radio enregistrée par cette classe et déjà les élèves prennent leurs marques et montrent des progrès spectaculaires autant dans l'écriture et l'oralisation !
1ere émission radio d'une classe d'école élémentaire avec des élèves de CE2.
Émission écrite et réalisée par des étudiantes de l'IREIS Annecy dans le cadre d'un projet de formation.
Emission enregistrée lors des Rencontres du numériques éducatif à Annecy le 22 janvier 2020 avec les élèves de Madame Nisa Fiogere du collège Raoul Blanchard. Accompagnement et réalisation : Silvère Chéret - Réseau Canopésilvere.cheret@reseau
Une rencontre avec Guy Charlot, inspecteur d’académie - directeur académique des services de l’éducation nationale du Rhône dans lequel nous échangeons sur l’importance de l’école maternelle dans la réduction des inégalités sociales et de la ré
Un entretien qui montre comment une collectivité concours au tissage des alliances éducatives.
Regarder le ciel, une belle expérience d’alliance éducative présentée par Walter Guyot du planétarium de Vaulx en Velin
Inscrite dans la loi d’orientation et de programmation de la refondation de l’école du 8 juillet 2013, la coéducation est un levier majeur de la réussite scolaire des élève. Mais quel sens donner à ce principe de coéducation et comment tisser c
Dans cet entretien, Christophe Marsollier nous offre les premières clés de compréhension du principe de bienveillance active. Cette posture permettant à chaque adulte d'offrir à l'enfant un climat de sécurité affective base de la réussite scola
Cercle des auteurs enregistré le 02 décembre en public dans le cadre d’une table ronde proposée à l’occasion de la sortie du n° 196 de la revue Diversité.Avec Olivier Lazzarotti, Guy Cherqui, Loubna Haït-Hatrit, Henrique Vilas Boas.Animé par
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