Et si la REP était la meilleure école qui soit pour devenir un bon enseignant ? A rebours des idées reçues et sans démagogie, Géraldine Doutriaux, professeure de français pendant dix ans dans un collège de la proche banlieue parisienne, nous raconte sa classe en REP. Une expérience professionnelle forte, faite de découragements et d'exaltation, dont elle a tiré un récit tragi-comique paru en 2019 aux éditions La chambre d'échos. Bonne écoute.

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