בדרך כלל, שמדברים על חינוך בישראל, יש לא מעט ביקורת (בלשון המעטה). זה לא רק התוכן שמלמדים בבתי הספר, זה גם האופן שבו מלמדים והמרחבים שבהם התלמידים לומדים. בפרק הזה אירחנו את דנה פריבס, מעצבת רב-תחומית בתחום החינוך. דנה סיפרה לנו על הפרויקטים המגוונים שהובילה והייתה שותפה להם של חדשנות חינוכית בבתי ספר, על האופן שבו טכניקות עיצוביות גרמו לפריצות דרך בשינוי הגישה של מורים כלפי האופן שבו הם מלמדים ועל כיצד "חשיבה עיצובית" מהווה מפתח לשינויי פרדיגמות במערכת החינוך. יש סיבה לאופטימיות. --- קישורים מומלצים בעקבות הפרק: קורס און-ליין של MIT על "חשיבה עיצובית לאנשי חינוך": https://www.edx.org/course/design-thinking-for-leading-and-learning קצת על טכניקת Shadowing ככלי מחקר עיצובי: http://designresearchtechniques.com/casestudies/shadowing/ כתבה על פרויקט "מחדש" של עיריית ירושלים: https://www.kolhair.co.il/education/19611/ ראיון עם "שר החינוך" של ה-OCED שמביע ביקורת על מערכת החינוך בישראל: https://www.themarker.com/news/education/1.6110094 כתבה על "מנהלי העתיד של מערכת החינוך בישראל" (בין השאר - בן אראלי מנהל בית הספר עין גדי): https://www.mako.co.il/news-channel2/Channel-2-Newscast-q4\_2017/Article-612e0e59c762f51004.htm?sCh=8c9e6603e7478110&pId=25483675 פרויקט k-12 Lab של ה- d.School: https://dschool.stanford.edu/programs/k12-lab-network פרויקט DesignSchoolX: http://www.designschoolx.org/ פרויקט Design Tech High: http://www.designtechhighschool.org/