当学園ではオーケストラを始め吹奏楽や同属楽器のアンサンブルなど、様々な形態で合奏授業が行われています。学部3年次に「指揮法教程」（斎藤秀雄著）を主教材に、音楽を伝える術の一つである、指揮の基本と運動の原則を学びます。今回はR.シューマン作曲ピアノ曲「子供の情景」を指揮・実演してみました。学んだことを実際の楽曲にどう反映するか、また合奏の場で指揮をどのように見るのか、参考にしてみてください。