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虎斑貓的語文教室:日文文法、慣用語、文化、外語學習法講解

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從中文音反推日文漢字音(音讀):日中文漢字的演變規則https://youtu.be/3CshrWiMdhg在本影片中我們歸納出幾個保留、變音原則,並藉此來說明如何透過這些原則將現代中文讀音反推日文的音讀音,每個規則都附有大量的單字例子,在影片開頭我們以日文的漢字簡史開頭。相關規則列舉如下:規則一:鼻、流、軟顎音多保留規則二:雙唇、唇齒音保留或送氣化規則三:不捲舌音轉為近似音規則三之一:送氣轉塞音(ㄏ轉k/g)規則三之二:發音部位往後移(齒齦轉軟顎)規則三之三:半母
日文N5文法:助詞「への、が、も」和自他動詞句(下)與完全否定(も~ませんでした)https://youtu.be/oH9i4aVAe5A本影片延續上集影片,繼續介紹動詞句,和自動詞、他動詞之觀念。並大量引入動詞過去式的例句和完全否定句,幫助觀眾理解日文的過去式,和引入助詞連用的への本影片共有五個主題:1.「を」、「へ」、「に」、「が」助詞基本用法(2)動詞句2.自他動詞句3.理解日文動詞過去式時態(~ました)4.用「疑問詞+も」表示完全否定(~も~ませんでした)5.
日文N5文法:助詞「を、へ、に」和自他動詞動詞句(上)https://youtu.be/lmqzy1ZXC5E本影片中共介紹四個文法重點,「を、へ、に」助詞,並了解「自動詞」「他動詞」基本句型,結合助詞造動詞句後,再比較中日語序差異,並理解日文動詞非過去式時態。文法例句:私は図書館へ行きます。私は図書館に行きます。私はジュースを飲みます。私は寿司を食べます。兄へ・姉へ・母へデパートに行きますか。はい、行きます。いいえ、行きません。この小説を読みますか。はい、読
日文N5文法:助詞が、に與基本動詞句(あるいる)https://youtu.be/1RjEVh4k6Nk在這個影片當中我們引入兩個新助詞が、に,並說明如何和日文當中的存在詞ある、いる造出句子,分辨ある、いる的基本用法。本影片提供常見的句型之後,以及說明簡單的問句、否定肯定的動詞變化之後,在以練習題做結尾。於下個影片公布答案。日文N5文法:五個助詞總複習與分別、練習題解答助詞が、に與基本動詞句(ある\いる)https://youtu.be/2VSb_4FfpZw本影片當中先
日文N5文法:日文動詞ます形和ます形的基本變化(ました、ません、ませんでした)https://youtu.be/wUlV0RstaG4在這個影片當中,我們透過羅列大量日文基礎的動詞,來鞏固觀眾對於日文動詞分類、ます形變化的基礎概念,並讓大家可以從影片當中大量的例子來記憶ます形的規則,尤其第一類動詞的變化方式要改變母音、較為困難,因此本影片當中主要針對第一類動詞做大量解釋。影片重點概念摘錄:為什麼學ます形?ます形的變化方式較為簡單,稍後引入動詞句時,先以ます形介紹在引入辭書形
https://youtu.be/8ll-1Ts0EbQ這是為了提供之後的日文動詞變化而準備的預先內容,裡面說明日文三類動詞不同的特徵,並且以常見的叮嚀(ます形)體、意向形、可能形、ない形做解釋。一類動詞母音會變化,二類動詞去掉最後一個字變化,而三類動詞則是特殊變化。如果您想看更多日文、語言學習資訊,歡迎加入我的臉書粉絲團。https://www.facebook.com/toranekonihongo/
我們將在十分鐘內簡介如何從辭書形(原形)替日文動詞作分類,本集用簡易的專有名詞作講解,讓讀者能快速學會分類,同時提供各個文法書可能使用的不同專有名詞對照表。https://youtu.be/OUE2HgCAGHUN5文法:動詞分類和基本變化概念之練習題解答https://youtu.be/iGAochnBG3Q本影片當中公布這裡個影片的相關解答,並同時彙整日文動詞的幾個基本概念,以簡短的方式說明如何對題目中的動詞分類,並如何了解三類動詞的變化差異。如果您想看更多日文、語
日文N5文法:地點代名詞(ここ、そこ、あそこ、どこ)https://youtu.be/iBDxXet6WkM這個影片延續上集物品代名詞的影片,講解日文地點代名詞:ここ、そこ、あそこ的用法,並介紹簡單的地點詞彙,以及相關的試試看題目,提供影片觀賞者練習。1. ここは教室です。2. ア:すみません、トイレはどこですか。イ:あそこです。3. そこは図書館です。4. この本は小林さんのです。5. わたしのカメラはそれです。それはわたしのカメラです。6. あの雑誌は誰のですか。
日文N5文法:物品指示詞(これ、それ、あれ、どれ)和助詞の(附練習題)https://youtu.be/YLZ3ZChsleM本影片引入新助詞の,並引入一系列日文指示詞:これ、それ、あれ、どれ、誰(だれ),說明如何運用日文基本指示詞。同時說明分裂型、融合型的代名詞用法。並說明の用於說明書籍或電影主題等的用法。在影片中使用很生活化的句子來做說明。試試看的補充提示:這隻筆(このペン)這隻(智慧型)手機(このスマホ)本次文法學習重點:これは日本語の辞書です。これは誰の傘ですか
日文N5文法:指示詞II(この、その、あの、どの)上集https://youtu.be/kfmFIJCLQLI在這個影片中我們介紹日文指示詞中的連體詞この、その、あの、どの的相關用法以及例句,並同時複習之前學過的指示詞,以表格做出統整,並比較日文與中文的不同,因為中文在做指示時需要加上量詞本、台、個等,但日文只要用連體詞加上名詞即可。日文N5文法:指示詞II(この、その、あの、どの)下集https://youtu.be/F6RA1_Cwq8c在這個影片當中我們接續上集,講
上集當中我將會介紹日文名詞句中的肯定句,日文丁寧語的使用時機,以及搭配助詞は、も的使用方法,最後說明可省略的一二人稱(わたしは)。每個文法都會從例句來做清楚解說。下集當中,我們延續上次日文名詞句的肯定用法,這次介紹日文名詞句的否定用法,包含じゃありません、じゃありませんでした、以及相關的未來式的時態問題判斷,說明では與じゃ的文語口語差別等,最後用表格總結這一系列影片所學習到的內容。臉書粉絲團:https://www.facebook.com/toranekonihongo/
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